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儀器儀表(biao)與靶式流量(liang)計已形成獨(dú)立學科
發布(bu)日期：2026-01-09 浏覽次(ci)數：3668
工控摘要(yào)：
儀器儀表與(yǔ)靶式流量計(ji)已經發展形(xing)成一門獨立(li)完整的學科(ke)。之所以得出(chu)這樣的定論(lùn)，我們有四條(tiáo)🌈充分的理🤟由(yóu)。
*，儀器儀表與(yǔ)測量控制學(xué)科具備了自(zì)己*的一整套(tào)基🈲礎🚶理論和(he)🈲技術，其中主(zhǔ)要包括傳感(gǎn)器理論和技(jì)術，檢測計量(liàng)理論和技術(shu)，信号處理理(lǐ)論和技術，誤(wù)差分析⚽理論(lun)和技術，自⭐動(dong)控制💛理論和(he)技術等。在這(zhe)些基礎理論(lun)和技術的研(yán)究開☂️發中，擁(yong)有一批傑出(chū)的科學家和(he)的中青年科(kē)技創新人才(cai)🤟，他們的研究(jiū)‼️開發成果對(duì)促進學科發(fā)展作🤞出了重(zhong)要的貢🤞獻；
第(di)二，綜觀科學(xue)技術發展史(shǐ)，當一門新興(xìng)學科形成和(hé)🈲不斷發展時(shi)，教育體系，非(fei)凡是高等教(jiao)育就會應運(yun)而生出現新(xīn)的學科教育(yù)，培養新的學(xué)科人才。我國(guó)*多年來已經(jing)圍繞着儀器(qì)儀表與測量(liàng)控制學科設(she)立了一級學(xue)科教育體系(xi)，現在定名爲(wei)“儀器科學🤞與(yǔ)技術”學科，全(quán)國近250所高校(xiao)設置了相應(yīng)的專業，3萬多(duō)名本科生和(he)✨1萬多名研究(jiu)生在校學習(xi)。我國💚高校爲(wei)“儀器科學與(yu)技術”學科制(zhì)定了專業培(pei)養目标和🈲規(gui)範，已經爲儀(yí)器儀表與測(cè)量控制領域(yu)☂️培養了幾十(shí)萬學科⭕技術(shu)人才；
第三，儀(yi)器儀表與測(cè)量控制學科(kē)是一門工程(chéng)應用🏃♀️學科，與(yu)之相适應的(de)産業的形成(cheng)和發展是學(xue)科發✏️展的物(wu)質基礎和技(ji)術支撐。我國(guo)儀器儀表産(chǎn)業已經具備(bèi)相當規模，這(zhe)在下面還會(hui)具體談到，因(yin)此，儀器儀表(biǎo)與測量控制(zhi)學科不是在(zài)象牙塔内，而(er)有着強大的(de)生命力和發(fa)展空間；
第四(sì)，儀器儀表與(yǔ)測量控制學(xué)科有一個全(quán)國性的*的學(xué)術團體——中國(guo)儀器儀表學(xué)會。學會在推(tui)動學科進展(zhan)方面作了❗大(dà)量工作，取得(dé)了顯着的業(ye)績。
